Общий взгляд на главу 3. К каким ответам на главные вопросы ты пришёл?

 

Что объединяет разных людей в обществе?

 

    Совместная трудовая деятельность, организация семейного бюджета; личные, имущественные и трудовые отношения.

 

Как разные люди РАБОТАЮТ вместе?

 

    Каждый человек выполняет определенную роль в экономической жизни общества. На отдельно взятом предприятии обязанности распределены между работниками так, чтобы получить максимальный эффект от их деятельности. Трудовые отношения регулируются Трудовым кодексом РФ.

 

Осуществил ли ты какие-нибудь проекты, изучая эту главу?

 

Какие проекты выбрал? С кем объединялся? Как представил результат?

 

Проверь, чему ты научился!

 

1-я ЛИНИЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ

 

Понимать связи между людьми в обществе.

 

В тетради заполни таблицу по образцу приведённой ниже – сгруппируй человеческие отношения по нормам права, которыми они регулируются:

 

    Гражданский кодекс: 2) человек подписывает договор о покупке квартиры; 4) извещение о разрыве сделки.

 

    Трудовой кодекс: 1) профсоюзная организация организовала забастовку; 3) человек подписывает договор об устройстве на постоянную работу; 5) извещение об увольнении.

 

2-я ЛИНИЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ

 

Занимать свою позицию в обществе.

 

Один из твоих знакомых утверждает, что «в современном обществе рабочему человеку очень сложно бороться за свои права». Вырази своё отношение к этому.

 

    Позиция: Я считаю, что, в современном обществе человек может успешно бороться за свои права.

 

    Аргументы: потому что рабочий может действовать в рамках Трудового кодекса и других законодательных актов, регулирующих условия его работы и отношения с работодателем. Он имеет возможность обратиться в суд, либо организовать митинг. Также за права рабочих выступаю профсоюзы, которые могут помочь урегулировать спорные моменты с работодателем и улучшить условия труда.

 

3-я ЛИНИЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ

 

Действовать в пределах норм нравственности и права.

 

Представь, что в связи с ростом цен в вашем семейном бюджете образовалась «дыра». Выбери варианты поведения, соответствующие закону, и объясни свой выбор.

 

А) Нападать на прохожих и отбирать у них деньги.

 

Б) Сократить покупки.

 

В) Начать искать дополнительную (новую) работу.

 

Г) Перестать платить за квартиру, транспорт и т.п.

 

    Варианты Б и В.

 

    Можно временно сократить второстепенные траты (реже ходить в кафе, кино, ездить на отдых) и направить семейный бюджет на покупку необходимых вещей. Также можно начать искать новую работу или дополнительную работу, чтобы улучшить финансовое положение семьи.