top of page

решебник / параграфы / §8

§8. Человек культурный.

1. Согласны ли вы с тем, что пожилая учительница была по-настоящему культурным человеком? Свое мнение обоснуйте.

    Согласен, пожилая учительница была очень культурным человеком. Она уступала место в автобусе другим людям. Она вела себя естественно. Что бы ни говорили ей окружающие, она не возражала, не спорила, но поступала так, как подсказывали ей совесть, представления о нравственности. Она была уверена в своей правоте. Поддерживали учительницу,как раз, великая культура прошлого, то разумное, доброе, светлое, истинно человеческое, что она находила в настоящем.

2. Каково происхождение слова «культура»?

    Слово «культура» пришло в русский язык из латыни. Первоначально оно употреблялось в значении «возделывание», «взращивание». Культура, таким образом, противоположна всему дикому, невозделанному, непреображенному. Первыми культурными (в исконном значении слова «культура») людьми были древнеримские земледельцы, которые возделывали, преображали землю.

 

 

    Затем это понятие распространили на нематериальную, умственную, духовную деятельность человека. Римляне говорили о культуре души, духовной культуре. С этого времени словом «культура» стали называть все, что создано не природой, а руками или умом человека.

    По мере развития человеческого общества культура усложнялась, становилась совершеннее, разнообразнее. Человек создавал культуру, а культура создавала (преображала) человека.

3. Что такое культура?

    Культурой называют результаты человеческой деятельности, отличающиеся наивысшим для своего времени качеством, совершенством, новизной, оригинальностью. Вершиной технической культуры в глубокой древности было колесо. Сегодня уровень технической культуры определяют сложная электронная техника, компьютеризация производства, освоение космоса.

    Культура включает в себя не только результаты человеческой деятельности. Это также накопленные обществом духовные и материальные ценности; деятельность сама по себе; степень умственного, духовного развития личности.

4. Какие виды культуры вам известны?

    Художественная, нравственная, правовая, экономическая, политическая.

5. Что такое искусство? Каковы его виды?

    Искусство — это художественное творчество в целом. Виды: литература, архитектура, живопись, скульптура, музыка, театр, кино и т. д. 

6. Кого называют культурным человеком?

    Культурный человек — это человек, овладевший культурой: художественной, нравственной, правовой, экономической, политической. Он образован, воспитан, наделен культурой поведения, чувств, сознания.

7. Как связаны внутренняя и внешняя культура?

    Бывает так, что человек обладает внешней культурой: он хорошо, со вкусом одевается, вежлив, соблюдает этикет, но «внутри» у него пустота. Ни богатых духовных интересов, ни развитых нравственных чувств, ни глубоких знаний, ставших убеждениями. Внешняя культура не всегда является признаком внутренней культуры. Поэтому важно обогащать внутреннюю культуру, она поможет развиться и внешней.

ГДЗ по обществознание 8 класс  А.Ф. Никитин

авторы: А.Ф. Никитин

Подробный решебник (ГДЗ) по Обществознанию для 8 класса . Авторы учебника: А.Ф. Никитин, 2011.

Параграфы
bottom of page