top of page

решебник / параграфы / §11

§11. Федеративное устройство России.

1. Определите, на каком уровне — федеральном или субъекта Федерации — должны решаться вопросы: о строительстве молодёжного культурного центра в столице субъекта Федерации; об изменении границы между двумя субъектами Федерации; о борьбе с последствиями стихийного бедствия в субъекте Федерации; о заключении субъектом Федерации торгового соглашения с соседним иностранным государством.

    1) Строительство молодежного культурного цента в столице субъекта федерации решается на уровне субъекта федерации;

   

    2) Изменение границ между двумя субъектами федерации - федеральный уровень;

   

    3) Борьба с последствиями стихийного бедствия в субъекте Федерации - уровень субъекта федерации;

   

    4) Заключение субъектом Федерации торгового соглашения с соседним иностранным государством - федеральный уровень.

2. На основе сопоставления карт решите тестовое задание. Установите соответствие.

3. Могло ли быть то, что описано в тексте? Если нет, то почему? Если нет, то определите субъект, в который Сергей поехал отдыхать.

На каникулах Сергей поехал в гости к своей тёте, которая жила на другом конце страны. Однако поездка не задалась. На первой границе их продержали несколько часов — проверяли документы. На второй границе работники таможни долго осматривали багаж. Сергею показалось странным, что они знали русский язык, но предпочитали говорить на английском.

    К счастью, этого не могло быть, так как Сергей перемешается по территории своей страны и по идее не должен был переезжать границу государства два раза. Скорее всего, документы должны были у него проверить только в поезде или самолете. 

   

    Второй вариант событий: это если Сергей поехал в гости в Калининград и ему все же пришлось пересекать границу два раза. Тогда автор этого текста прав, могло произойти такое, что его задержали из-за проверки документов.

    С английским языком тоже что-то странное. Вряд ли бы русские с русскими общались бы на английском языке. Но, возможно, им так по каким-то правилам необходимо делать.

4. Есть ли у вас друзья или родственники, проживающие в другом субъекте РФ? Поинтересуйтесь, есть ли какие-то отличия в условиях жизни двух ваших субъектов — в уровне цен и зарплат, в школьной программе, в работе общественного транспорта, в социальных льготах.

    Да, мои знакомые живут в Москве.

   

        1. Средняя зарплата сразу в десяти регионах страны, преимущественно западных и центральных, не дотягивает и 15.000 рублей, хотя в столице она почти равна 30.000 рублей.

        2. Стоимость потребительской корзины в самом «дешёвом» и самом «дорогом» регионах отличалась примерно в 2,5 раза.

 

        3. В Москве большие пробки, из-за этого есть проблемы с прибытием на работу, в школу.

        4. В Москве все гос.учреждения: банки, больницы, МФЦ и т.д. - давно оборудованы современными технологическими устройствами.

ГДЗ по обществознание 8 класс  О.Б. Соболева

авторы: О.Б. Соболева, В.Н. Чайка

Подробный решебник (ГДЗ) по Обществознанию для 8 класса . Авторы учебника: О.Б. Соболева, В.Н. Чайка, 2013.

Параграфы
bottom of page