§23. Конфликты в обществе.

 

1. Дайте развернутое определение конфликта.

 

    Конфликт - наиболее острый способ разрешения противоречий в интересах, целях, взглядах, возникающих в процессе социального взаимодействия, заключающийся в противодействии участников этого взаимодействия и обычно сопровождающийся негативными эмоциями, выходящий за рамки правил и норм.

 

2. Приведите классификацию конфликтов.

 

    Классификация:

       1.Длительность:

       

            а) долгосрочные;
            б) краткосрочный;
            в) разовые;
            г) затяжные.

   

        2. Источник возникновения:

   

            а) объективные;
            б) субъективные;
            в) ложные.

   

        3. Форма:

   

            а) внутренние;
            б) внешние.

   

        4. Характер развития:

   

            а) преднамереные;
            б) спонтанные.

   

        5. Объём и сфера распространения:

   

            а) глобальные;
            б) национальные;
            в) региональные;
            г) локальные;
            д) групповые.

   

        6. Используемые средства:

   

            а) насильственные;
            б) ненасильственные.

​

        7. Предмет спора:

​

            а) политические;

            б) экономические;

            в) культурные и религиозные;

            г) профессиональные;

            д) этнические;

            е) имущественные;

            з) территориальные.

 

3. На примере любого конфликта выделите повод и причину.

 

    Весь день я играл в игры и ничего не делал дома и когда пришёл в школу не выучив урок,я получил двойку.

​

    Причина: играл в игру;

​

    Повод: собственное нежелание что-то делать.

 

*4. Охарактеризуйте основные виды конфликтов в современ­ной России. С какими процессами, идущими в обществе, они связаны?

 

    Основной вид конфликта в современной России это, прежде всего, финансовое неравенство слоев населения, простыми словами - то, что может позволить себе горстка самых самых, не доступна для большинства населения страны.

   

    Следующий вид - национальный конфликт. Ни для кого не секрет, что жители Кавказа достаточно агрессивный народ. К тому же множественные поблажки, в финансовой и социальных сферах, для жителей горных районов подогревают нарастающую ненависть некоторых радикально настроенных групп людей (скинхеды и прочие националистические группировки). В итоге мы имеем периодические стычки представителей разных национальностей на почве национальной неприязни.

 

*5. Каким способом разрешаются конфликты? Приведите при­меры решения из своей практики. Какие из способов разреше­ния конфликтов кажутся вам наиболее предпочтительными? Почему?

 

    Пути решения конфликтов: приспособление, компромисс, сотрудничество, игнорирование и соперничество.

​

    В основном конфликты решаются компромиссом. Он и является более предпочтительным. Потому как люди находят вдвоем решение их ссоры. Например, если в магазине осталась одна кукла, а вы с подругой хотите ее вдвоём купить, то надо идти на компромисс. Купить куклу вдвоем и играть по очереди или вообще никто ее не должен покупать.

 

*6. Что общего между следующими понятиями и чем они разли­чаются: конфликт, драка, разборка, дуэль, ссора, диспут, вой­на, битва?

 

    Между данными понятиями общее то, что в основе их лежит несогласие, разногласия и негативное настроение по отношению к лицу с другим мнением по какому-то вопросу.

 

    Однако между данными понятиями есть большая разница, а именно: последствие действий несет различный характер.

 

    В частности, война, битва - несут угрозу целому народу, государству, стране. Это международное проявление агрессии и несогласия в отношении целого государства.

 

    Диспут, конфликт, ссора - это более локальные и можно сказать мирные этапы развития несогласия, и с каждым из них происходит наращивание эмоционального накала страстей. Все начинается с диспута, перерастает в конфликт и выливается в ссору между участниками.

 

    Дуэль, разборка, драка - агрессивное выражение своего несогласия с противником. Однако оно носит более локальный характер, а не такой масштабный характер, как в войне и битве.

 

*7. К каким видам конфликтов вы отнесете шахтерские забас­товки, политические перевороты, акции гражданского непови­новения, ссору из-за границы садового участка между садовода­ми и председателем кооператива?

 

    Шахтёрские забастовки - социальный, групповой конфликт;

​

    Политические перевороты - политический, глобальный, внутренний конфликт;

​

    Акции гражданского неповиновения - социальный, преднамеренный, региональный, насильственный;

​

    Ссора из-за границы садового участка между садоводами и председателем кооператива - региональный, производственный, объективный.

 

Проблема. Можно ли считать конфликты своеобразной «школой опыта по отстаиванию своих прав» для людей и целых государств?

 

    Говорится, что в споре рождается истина. Это так, ибо конфликт - это наиболее острый способ решения точки столкновения интересов, взглядов на что-либо. Значит, люди, затеявшие спор, имеют сильную и сформировавшуюся позицию по определенному вопросу. После конфликта все действующие лица могут почерпнуть для себя много нового, возможно даже изменить свою точку зрения (зачастую, не признав этого).

​

    Конфликт так же является отличной эмоциональной школой. Порой, очень сложно контролировать свои чувства в провокационной ситуации. Нужно учитывать то, что следствием конфликта должен быть какой-либо консенсус, что возможно лишь при определенной толерантности и сдержанности всех сторон.

​

    Безусловно, конфликт - школа опыта. Морального, интеллектуального, физического и т.д., ведь переживая конфликт, люди волей-неволей делают для себя выводы и запечатляют ситуацию в своей памяти. Однако есть и другие способы получение жизненного опыта, поэтому, я считаю, конфликтов, как острой формы обсуждений, споров и дискуссий различного плана, лучше избегать.

 

Практикум. Каких только конфликтов не происходило и не происходит в истории человеческого общества. Вам надо обобщить сведения о них и заполнить таблицу.

​

    1) Религиозные: крестовые походы;

​

    2) Этнические: 7 июля 2002 года произошёл межэтнический конфликт в Красноармейске, в результате которого пострадали около двух десятков армян;

​

    3) Социальные: конфликты между представителями разных субкультур;

​

    4) Межличностные: любой конфликт между представителями разных точек зрения на одну тему;

​

    5) Профессиональные: разногласие точек зрения касательно профессиональной сферы (например конфликт между реаниматологами - один хочет интубировать, другой против этого;

​

    6) Имущественные: некий спор, связанные с каким-либо имуществом. Например, два фермера спорят, к какому стаду относится конкретная корова;

​

    7) Территориальные: спор с делением территорий. Или, к примеру, один из участников незаконно зашёл на территорию другого.