§10. Товар и деньги.

 

1. Что прежде заменяло деньги? Расскажите об этом подробнее, отмечая достоинства и недостатки заменителей денег.

 

    Прежде деньги заменяли многие вещи - шкурки пушных зверей, раковины моллюсков, скот все что угодно, так скажем, "обмен товара на товар". Минусы этого обмена в том, что такие "деньги" подвержены порче, могут измениться, изменив при этом свою стоимость - например, скот может заболеть. Плюс денег еще и в том, что они нужны всем. Сколько буханок хлеба стоит самолет? Сразу и не скажешь, да и зачем столько скоропортящегося хлеба? А вот сколько рублей он стоит? Это можно даже и на глаз прикинуть - 1,5... миллиона, и т.д.. Деньги универсальны, т.е. ими можно оплатить все и они нужны всем. 

 

2. Перечислите и опишите основные функции денег. *Можно ли утверждать, что главной функцией денег выступает обращение?

 

    Средство обращения. Деньги выступают в роли посредни­ка при обмене. Они делают необязательным личное присутст­вие одной из сторон либо одного из предлагаемых к обмену то­варов. В современном обществе самым распространенным средством обращения являются кредиты, выдаваемые под вклады в банках.

 

    Мера стоимости. Деньги играют роль счетной единицы — общепринятого измерителя, позволяющего сравнить апельси­ны с холодильниками, блага наличные с благами возможны­ми, услуги инженера с услугами банкира. Благодаря деньгам устанавливается сравнительная стоимость всех товаров и ус­луг. Они ускоряют оборот товаров в несколько раз, высвобож­дают время покупателей и продавцов, вносят множество до­полнительных удобств.

​

    Средство накопления ( сбережения). Деньги позволяют использовать стоимость того, что продано сегодня, для покуп­ки чего-либо завтра. Мелкий розничный торговец, по-наше­му «челнок», может отложить деньги от дневной продажи на закупку новой партии товара через месяц или скопить день­ги на обучение сына в колледже. Коммерческие и сберега­тельные банки принимают деньги у населения именно с це­лью их накопления.

​

    Сбережения — один из наиболее важных способов исполь­зования доходов. Именно с помощью систематического откла­дывания денег люди могут позволить себе приобретать круп­ные вещи или пережидать неблагоприятные периоды типа потери работы, болезни или неустроенности. Ваши сбереже­ния увеличатся, если вы воспользуетесь услугами сберега­тельных банков или других финансовых учреждений, начис­ляющих определенный процент на вложенную сумму.

​

    Да, потому что благодаря функции обращения - деньги можно использовать при покупке и продаже товаров и услуг. Деньги позволяют обществу избежать неудобств бартерного обмена и выступают в качестве посредника в процессе обмена товарами.

​

3. В чем состоит покупательная способность денег? Приведите примеры возрастания и падения покупательной способности рубля.

​

    Чем больше товаров вы можете купить на единицу денег, тем выше покупательная способность денег. Например, чем больше товаров я могу купить на 1 тыс. руб., тем выше покупательная способность рубля. Покупательная способность целиком зависит от инфляции, т.е. когда денег в стране выпущено больше, чем товаров, то деньги начинают стоить дешевле, т.е. падает их покупательная способность. Примеры: кризис 1998 в России: курс рубля резко падает по отношению к американскому доллару, и, соответственно, резко возрастает инфляция и падает покупательная способность рубля. Процесс, противоположный инфляции по смыслу, называется дефляцией; в этом процессе покупательная способность растет. Примеров дефляции (роста покупательной способности) -- гораздо меньше, но они тоже есть. В августе-сентябре 2009 года в России наблюдалась небольшая дефляция: потребительская корзина слегка подешевела (на 0,1%), следовательно, покупательная способность рубля повысилась.

 

4. В чем состоит операция деньги — товар — деньги? А вы когда-нибудь к ней прибегали? Если да, то расскажите, как она происходила.

 

    В том, что ты, допустим за деньги купил некий товар, потом ты его можешь продать и получить деньги. Допустим я купил новые кроссовки, заплатил за них деньги, продал их и получил снова деньги.

 

*5. Одна из главных причин, побуждающая людей накапливать деньги, — стремление получить на них процент. Объясните смысл этой операции.

 

    Люди, когда у них накапливается достаточно денег, желают внести их в банк под процент. Это естественно, ведь человек хочет получить прибыль. То есть если человек, например, делает вклад 100.000 руб. в банк под 15% годовых, это значит, что через год к его 100.000 прибавиться ещё 15.000. 

    Так же вклады делаются для того, чтобы уберечь деньги от обесценивания. Это связанно с инфляцией. То есть если ЦБ (Центробанк) РФ прогнозирует в следующем году инфляцию 14%, а банк предлагает сделать вклад под 15%, то через год деньги сохранятся, а сверху будет прибыль в размере 1 тыс. рублей.

 

*6. Подумайте, в каких случаях сами деньги являются товаром?

 

    При покупке валюты (например, покупка доллара за рубли или наоборот), ну и так же покупка коллекционной валюты (специальные выпуски рублей к олимпиаде Сочи например).

 

*7. Вспомните, когда в России появились бумажные деньги — ассигнации — и зачем?

 

    Бумажные деньги появились в России 9 января 1769 г. Это было сделано потому что медная монета служившая до этого была очень тяжелая и в больших объемах деньги приходилась перевозить на телегах.

 

Проблема. Возможно ли существование общества без денег на современном уровне развития?

 

    Нет. Потому что деньги это специфический товар, который является универсальным эквивалентом стоимости других товаров или услуг. Через деньги выражают стоимость других товаров или услуг, поскольку деньги легко обмениваются на любой из них.

 

Практикум. Вы еще не появились на свет, а ваши родители уже задумываются, во что им обойдется содержание ребенка, хватит ли их дохода на то, чтобы одеть, прокормить, отдать вас в школу (сегодня многие из них частные), а затем и поставить «на ноги». Поинтересуйтесь у родителей, сколько они тратят денег на ваше содержание, скажем за год, на разных этапах жизни. Кто обходится родителям дороже — маленький ребенок или подросток? Ответ аргументируйте.

​

    Маленькому ребёнку нужно покупать: питание, одежду (так как он быстро растёт), подгузники, так же его нужно потом отдать в садик.

   

    У подростка, помимо обязательной необходимости в питании и одежде, появляются свои интересы, ему приходится давать деньги на личные нужды (такие, как сходить с друзьями погулять, в кафе, кино, покупку гаджетов - телефона, компьютера, планшета и т.д.).