§16. Юридические границы подросткового возраста.

 

1. Объясните смысл понятий: "Малолетний", "несовершеннолетний", "право", "юридическая ответственность", "дееспособность".

​

    Малолетний - Находящийся в детском, отроческом возрасте, не взрослый, малый возрастом. А с точки зрения общества это ребёнок от 6 до 14 лет.

    Несовершеннолетний - не достигший 18 лет.

    Право -  совокупность установленных государством общеобязательных правил поведения, соблюдение которых обеспечивается мерами государственного воздействия. Тебе государство сказало как надо себя вести - и ты так себя вести обязан, а иначе примут меры.

    Юридическая ответственность- это применение мер государственного принуждения к виновному лицу за совершенное правонарушение. Это когда тебя в тюрьму садят - ты несёшь юридическую ответственность.

    Дееспособность - способность своими действиями приобретать и осуществлять субъективные права и юридические обязанности.

​

2. Как вы понимаете выражение: "Права одного человека заканчиваются там, где начинаются права других людей"? Согласны ли вы с ним?

​

    Человек свободен в своих действиях, однако если ты своими поступками и действиями заденешь права какого-либо другого человека, то ты понесёшь за это наказание. 

    Конечно же согласен, ведь не может же человек делать всё, что ему придёт в голову (например захватить всю Европу).

​

3. Очень сложным и спорным является вопрос о применении смертной казни. Во многих странах она запрещена. Что вы думаете по этом поводу?

​

    Смертная казнь - одна из двух самых страшных наказаний. Она введена в некоторых развитых странах (США в пример). Хотя она не самая страшная. Казнь лишает жизни в секунды, а пожизненное заключение держит тебя в четырёх стенах с единственным человеком до конца жизни. И это очень страшно. Смертная казнь - самое гуманное и одновременно страшное наказание для террористов, маньяков и т.д. и как говорится меньшее из зол.

​

4.  Продолжите фразы:
"В 16 лет подросток уже имеет право...",
"В 14 лет подросток уже отвечает по закону...".

 

    С 16 лет подросток:

    1. Может работать (не более 35 часов в неделю), заключать трудовой договор, заниматься предпринимательской деятельностью, может вступить в кооператив. До 18 лет подросток обладает неполной дееспособностью, однако с 16 лет возможна его эмансипация (при определенных условиях). Может самостоятельно распоряжаться доходами, осуществлять авторские права и вносить деньги в банк.
    2. Может вступить в брак (при наличии уважительных причин, с разрешения органов местного самоуправления).
    3. может обучаться вождению автомобиля на дорогах (с инструктором). Может получить водительское удостоверение категории "А" и ездить на мотоцикле.
    4. имеет права осуществлять свои права родителя.

​

    С 14 лет подросток:
    1. несет ответственность за уголовные преступления.

​

​

5. Объясните, почему именно в 14 и 16 лет начинается время, когда юный гражданин уже за что-то несёт ответственность.

​

    С этого возраста они начинают понимать и осознавать в полной мере то, что делают. Именно в этом возрасте подростки начинают совершать противоправные деяния запрещенные законом, при этом они осознают всю опасность своих деяний и предвидят наступление общественно-опасных последствий.

​

Практикум

​

​1. Приведите примеры осуществления несовершеннолетними подростками своих прав в соответствии с законом. Используйте материалы печати, радио, телевидения, помощь родителей.

    Право на жизнь.
    Ну, собственно, объяснять тут нечего - любой человек имеет право на то, чтобы существовать (даже если кто-то этого не хочет).

​

    Неприкосновенность личности.
    Никто не имеет права на то, чтобы заключить несовершеннолетнего под арест не имея доказательств.

 

    Запрет принудительного труда.
    Запрещается принуждать детей к какому либо физическому труду без их соглашения.

​

    Право на охрану здоровья.
    Любой подросток имеет право обратиться в больницу за оказанием медицинской помощи, бесплатной - по полису ОМС.

​

    Право на жилище.
    Думаю, тут тоже объяснять особо нечего. Любой подросток имеет право на жилье.

​

    Право на образование.
    Подросток имеет право (должен) отучиться обязательных девять классов.

​

    Свобода самовыражения.
    Подросток имеет право выражать свое мнение.

​

    Защита от насилия и жестокого обращения.
    Имеет право просить помощи в случае совершенного над ним насилия.

​

2. Напишите небольшое сочинение на тему "Как подросток может пользоваться своими правами".

​

    Как и все граждане, свои гражданские права и обязанности он получает при рождении на той территории где он родился. Если имеются права, то следует всегда помнить что есть и определённые обязанности. Ребёнок не может ущемлять чужие права и свободы. При рождении ребёнок имеет право на семью, на образование, право свободно выражать свои мысли и мнение, имеет право на имя и гражданство, право на защиту от насилия и жестокого обращения, на бесплатное медицинское обслуживание. Эти и многие другие права, делают ребёнка полноценным членом общества.

​

3. Приведите конкретные примеры соблюдения прав человека и их нарушения из жизни современного российского общества.

​

    Примеры соблюдения прав человека:
    1. Право на образование - мы учимся в школе.
    2. Право на отдых - у нас есть выходные дни и каникулы.
    3. Право на свободу вероисповедания - мы можем быть христианами, мусульманами, буддистами и так далее.
    4. Право на свободу мысли и слова - мы можем свободно высказывать свою точку зрения.
 
    Примеры нарушения прав человека:
    1. Вор пробрался в дом - нарушено право на неприкосновенность жилища.
    2. Кто-либо прочитал ваши письма, сообщения - нарушено право на тайну переписки.
    3. Запрет разговаривать в какой-либо стране на родном языке - нарушено  право на пользование родным языком.
    4. Насильственное удерживание  человека где-либо - нарушено право на свободу и личную неприкосновенность.